Όλο και περισσότερο τα στελέχη των επιχειρήσεων «προπονούνται» ψυχολογικά, όπως και oι αθλητές με σκοπό την βελτίωση των επιδόσεών τους μέσα από την καλλιέργεια ομαδικού πνεύματος Επίσης, εθίζονται και στην αυτοκριτική —προϋπόθεση για την αποτελεσματικότητα
Δεν είναι τυχαίο ότι οι ομάδες ποδοσφαίρου-μπάσκετ και άλλων ομαδικών σπορ, πριν την αρχή μίας αθλητικής -περιόδου- με πολλούς και κρίσιμους αγώνες, κλείνονται σε αθλητικά κέντρα τα οποία κατά κανόνα βρίσκονται σε βουνά και σε πανέμορφο περ;βάλλον Μέσα στα κέντρα αυτά: με σκληρή φυσική, αλλά και ψυχολογική, προπόνηση και μακρυά από το στρες της καθημερ;νής ζωής, προετοιμάζονται για να μπορέσουν να ανέβουν νικηφόρα προς την κορυφή Αυτού τους είδους οι αθλητικές προπονήσεις είναι ευχάριστες και από κάθε άποψη διδακτικές Κυρίως στο επίπεδο της αυτογνωσίας: της αυτοπειθαρχίας και του ομαδικού πνεύματος
Κάτι παρόμοιο συμβαίνει επίσης και με ανώτερα στελέχη των επιχειρήσεων Σε υψόμετρο 200 μέτρων, για παράδειγμα, στα αιχμηρά βράχια των Άλπεων, η αφρόκρεμα των ανώτατων στελεχών των μεγαλύτερων ευρωπαϊκών εταιριών,κατά καιρούς, μαθαίνει να ξεπερνά φόβους και ανασφάλεεες, κάτω από τις πεο σκληρές και αντίξοες συνθήκες Αυτό υπογράμμζε πριν λίγο καιρό η γνωστή γαλλική εφημερίδα Ηχώ, προσθέτοντας ότι το ινστιτούτο Μάνατζμεντ της Λωζάννης και ο Κρες Πάρκερ, επίκουρος καθηγητής Ψυχολογίας στην Σχολή Μάνατζμεντ του πανεπιστημίου της Οξφόρδης. οργανώνουν εδώ και δέκα χρόνια κύκλους εκπαίδευσης οι οποίοι είναι γνωστοί ως «Mobilizing People». Οι κύκλοι αυτοί σημειώνουν τεράστια επετυχία, αφού οι θέσεις είναι κλεισμένες μήνες πριν αρχίσουν τα μαθήματα Παρά το γεγονός ότι τα περισσότερα διευθυντικά στελέχη θεωρούν ότι αυτού του είδους η εκπαίδευση είναι κάτι σαν τις εκδρομές των προσκόπων, ορισμένες από τις μεγαλύτερες ευρωπαϊκές εταιρείες --όπως π.Χ. η He;neken-- ότι τα προγράμματα αυτά, τα οποία απευθύνονται σε ενήλικους και πραγματοποιούνταε με έξοδα της εταιρείας, είναι εξα;ρετικά χρήσιμα παρά τις ασυνήθιστες μεθόδους διδασκαλίας
Όπως απέδεεξαν τα αποτελέσματα των μαθημάτων το πρόγραμμα του Κρες Πάρκερ που διαρκεί 11 ημέρες, είναι ένα από τα λίγα εκπαιδευτικά προγράμματα που επιβεβαιώνουν την αποτελεσματικότητα της εκπαίδευσης σε συνδυασμό με την περιπέτει, την κάλλίέργεεα ομαδικού πνεύματος και την προώθηση της συνεργασίας μεταξύ των στελεχών Πριν ξεκινήσει το πρόγραμμα, το Ινστιτούτο εφαρμόζει πάντα την ίδια τακτεκή- κάθε στέλεχος που πρόκεεταε να λάβει μέρος στο πρόγραμμα, θα πρέπει νετ προσκομίσει τουλάχιστον έξη ερωτηματολόγια, τα οποία θα αναφέροντας στην συμπερεφορά του και τα οποία έχουν συμπληρώσει προηγουμένως κάποιοι από τους υφισταμένους του Κατά τον καθηγητή Κρ;ς Πάρκερ. σκοπός του αυτού σεμιναρίου με τις πολλές δοκεμασίες είναι να απελευθερώσει την ένταση την οποία πολλοί μάνατζερς μέσα τους. Ένταση πολλές φορές καταστροφική και ελάχιστα εποικοδομητική για την εταιρεία και τους ίδιους .
«Οι μάνατζερς θα πρέπει να μάθουν να ελέγχουν τους φόβους και τις ανασφάλε;ές τους Ειδικές κάμερες παρακολουθούν κάθε τους κίνηση», λέει ο Βρεταννός καθηγητής Έτσι, μία από τες κυριότερες αρχές του προγράμματος είναι η καθημερινή αυτοσυγκέντρωση Ο χρόνος που δίδεται για αυτοσυγκέντρωση ύστερα από κάθε άσκηση είναι ίσος με την διάρκεια της άσκησης Έπατα από ένα 24ωρο διάλειμμα, οι εκπαδευόμενοι επιστρέφουν στες τάξεις Τίς τρεις πρώτες ημέρες της υλοποίησης του προγράμματος, τα μέλη του γκρουπ χωρίζονται σε δύο ομάδες των οκτώ ατόμων και υποβάλλονται στην αυστηρή δοκιμασία της αυτοκριτικής μέσα στην τάξη. Στην συνέχεια, με έντονα συναισθήματα φόβου, ξεκινούν για τα βουνά όπου αρχίζουν οι πραγματικές δοκεμασίες
Όπως είπαν στελέχη επιχείρήσεων τα οποία έλαβαν μέρος στο εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα, οι ασκήσεις αυτοκριτικής είναι εξαιρετικά χρήσιμες, καθώς η προσωπική εκτίμηση των ανώτατων στελεχών για τις ικανότητές τους δεν συμπίπτε: πάντα με την γνώμη των υφισταμένων τους. Εξάλλου, όπως δήλωσε ο Χενκ Μπέσκερς, πρώην γενικός διευθυντής του Ολλανδικού Οργανσμού Τηλεπικοινωνιών. το σημαντικότερο δίδαγμα ήταν ότι έμαθε να αντιμετωπίζει τους συνεργάτες του με περισσότερη κατανόηση, γεγονός που τον βοήθησε ιδιαίτερα κατά την περίοδο της αναδιοργάνωσης του Οργανισμού
« Τα κορυφαία στελέχη» τονίζει o εττίσης καθηγητής καε ψυχολόγος Κεν Ράσελ, «θα πρέπει κατ' αρχήν να μάθουν ότι η σωστή συμπεριφορά απέναντι στους συνεργάτες τους είναι καθοριστικός παράγοντας για την επίτευξη εποικοδομητικής συνεργασίας Εν συνεχεία, θα πρέπει να μάθουν να αποφεύγουν την αδιαλλαξία, την ευθυνοφοβία, αλλά κάι την υπέρμετρη εμπιστοσύνη στις ικανότητες τους Κάτι τέτοιο είνα; δυνατόν να επιτευχθεί θέτοντας οποιοδήποτε Θέμα υπό συζήιηση και διδάσκοντας τους υφεσταμένους να είναι εφευρετεκοί, δημεουργ;κοί και γα αποφεύγουν να εφαρμόζουν αναποτελεσματ;κές μεθόδους»
Όπως επισημαίνει ο Κρις Πάρκερ, είναι προς το συμφέρον της εταιρείας να διδάσκει τα ανώτατα στελέχη της να εργάζονται με ομαδικό πνεύμα Ο κύριος στόχος των ασκήσεων που περιλαμβάνεε το πρόγραμμα είναι η επίτευξη αποτελεσματικής συνεργασίας μεταξύ των στελεχών
