ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Οι υποψήφιοι/ες στο μάθημα της Ιστορίας Προσανατολισμού καλούνται να απαντήσουν σε θέματα που καλύπτουν όλο το εύρος της διδαχθείσης ύλης. Είναι διαβαθμισμένα και έχουν κατανεμηθεί ισόποσα, αναλογικά με τα κεφάλαια του σχολικού βιβλίου. Το επίπεδο δυσκολίας τους κρίνεται ιδιαίτερα υψηλό και απευθύνεται σε μαθητές πολύ καλά προετοιμασμένους καθ’όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ Α.Ο.Θ.
Τα θέματα ήταν για μια ακόμα φορά βατά, χωρίς παγίδες κι έδιναν την δυνατότητα σε έναν καλά προετοιμασμένο μαθητή να προσεγγίσει το άριστα. Προσοχή θα έπρεπε να δοθεί μόνο στο Δ θέμα όπου απαιτείται η επίλυση δευτεροβάθμιας εξίσωσης για την εύρεση του σημείου ισορροπίας.
ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ
Τα τρία πρώτα θέματα μπορούν να χαρακτηριστούν, για πρώτη φορά μετά από αρκετά χρόνια, ως εύκολα προσεγγίσιμα από τους μαθητές. Όμως, το Δ θέμα είναι αρκετά απαιτητικό και για να το αντιμετωπίσει ο μαθητής, θα πρέπει να έχει την δυνατότητα να ανακαλέσει σε μικρό χρονικό διάστημα γνώσεις και μεθοδολογίες από δύο διαφορετικά κεφάλαια. Επίσης, θα πρέπει να είναι απόλυτα εξοικειωμένος με τη γρήγορη εκτέλεση αριθμητικών πράξεων.
