Να αρθεί η απόφαση μεταστέγασης του ΚΔΑΠ του δήμου Πατρέων στο σχολικό συγκρότημα του 15ου και 17ου δημοτικού σχολείου ζητά ο Περιφερειακός διευθυντής Εκπαίδευσης Κωνσταντίνος Γιαννόπουλος.
Σύμφωνα με την επιστολή του προς τον δήμαρχο Πατρέων:
"Κύριε Δήμαρχε
Κύριε Αντιδήμαρχε Παιδείας
Κύριοι και κυρίες του Κοινωνικού Οργανισμού του Δήμου Πατρέων,
Με έκπληξη πληροφορηθήκαμε ότι ο Δήμος Πάτρας προχωρά στη μεταστέγαση των ΚΔΑΠ αρμοδιότητάς του στο σχολικό χώρο του συγκροτήματος της Δροσιάς (15ο και 17ο Δημοτικά Σχολεία Πάτρας).
Σε αυτή του την ενέργεια προχώρησε με τη σύμφωνη γνώμη της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, χωρίς, ως είθισται, να έχει προηγηθεί θετική εισήγηση από την εκπαιδευτική κοινότητα των συγκεκριμένων σχολείων.
Θεωρούμε την ενέργεια αυτή απαράδεκτη και ζητούμε την άμεση άρση της απόφασης.
Πριν προλάβει να στεγνώσει το μελάνι στο χαρτί, με το οποίο ο Δήμαρχος Πάτρας αρνήθηκε κατηγορηματικά να συνηγορήσει στην θέσπιση από την επόμενη σχολική χρονιά, της υποχρεωτικής δίχρονης προσχολικής αγωγής, επικαλούμενος ότι ήδη ο Δήμος πληρώνει ενοίκια σε 27 αίθουσες λειτουργούντων νηπιαγωγείων, σπεύδει να πάρει τη χρήση ’’πλεοναζουσών’’ αιθουσών του σχολικού συγκροτήματος, για σκοπούς εκτός του τυπικού δικτύου εκπαίδευσης. Είναι θεμιτό και κοινωνικά χρήσιμο να παρέχει ο Δήμος στους δημότες του τέτοιες δομές. Όχι όμως σε βάρος της εκπαιδευτικής κοινότητας και της εκπαιδευτικής πολιτικής που αποτελεί τμήμα της γενικότερης πολιτικής προάσπισης της δημόσιας – δωρεάν εκπαίδευσης και της κρατικής τυπικής εκπαίδευσης. Τελικά κύριε Δήμαρχε, υπάρχουν αίθουσες διαθέσιμες;
Αφού το γνωρίζατε, γιατί κύριε Δήμαρχε δεν προτείνατε τη μεταστέγαση μερικών νηπιαγωγείων στους χώρους αυτούς;
Γιατί δεν ήρθατε σε συνεννόηση με την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για να συνεξετάσετε τις επιλογές σας και τις προθέσεις σας;
Στην Πάτρα θα δημιουργηθεί δεύτερο ΚΕΣΥ (πρώην ΚΕΔΔΥ), σύμφωνα με το νομοσχέδιο για τις νέες δομές υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου. Μήπως η στέγασή του στο εν λόγω σχολικό συγκρότημα θα αποτελούσε σωστή και κατάλληλη επιλογή, προς όφελος του ευρύτερου κοινωνικού συνόλου;
Ποιες λογικές ώθησαν στελέχη του Δήμου Πάτρας και αντίστοιχα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας να συμπράξουν σε πρακτικές αιφνιδιασμού και αυθαίρετες αλλαγές χρήσης σχολικών χώρων;
Μέχρι σήμερα, διαβάζουμε μόνο μακρόσυρτες ανακοινώσεις για τη στάση τους στις πρόσφατες συνεδριάσεις των τριμερών επιτροπών ως προς τη δυνατότητα εφαρμογής της προσχολικής εκπαίδευσης. Για τη στάση των ίδιων στη συνεδρίαση της Σχολικής Επιτροπής για τη μεταστέγαση των ΚΔΑΠ Άνω Πόλης πότε θα διαβάσουμε; Αλήθεια εκεί τι επιχειρήματα χρησιμοποίησαν;
Ο Αντιδήμαρχος Παιδείας δεν χάνει ευκαιρία, ως κοινωνικός εταίρος και στα πλαίσια της κοινωνικής και πολιτικής αλληλεγγύης, να συμπαρασταθεί στα κατά καιρούς αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, με προσωπική παρουσία σε παραστάσεις διαμαρτυρίας και ακτιβισμούς. Ποτέ όμως δεν ζήτησε σφαιρική ενημέρωση, πριν αναλάβει δράση. Τον ενημερώνουμε ότι άμεσα θα προβούμε εμείς σε παράσταση διαμαρτυρίας στην Αντιδημαρχία Παιδείας και θα ζητήσουμε εξηγήσεις.
Τελικά μας ενδιαφέρει να συνεργαστούμε για μια Παιδεία αντάξια των προσδοκιών του λαού μας ;"
